Cégep Heritage College

Description du poste

Le Cégep Heritage College est situé à Gatineau (Québec), près du Parc de la Gatineau, le terrain de jeu naturel de la Commission de la capitale nationale. Seul collège anglophone public sans frais de scolarité de la région, il offre un enseignement innovateur et personnalisé grâce à ses 18 programmes d'études professionnelles, pré-universitaires et de formation continue dispensés dans ses installations modernes et d'avant-garde. Le Cégep Heritage College est une institution multiculturelle dynamique dont les employés dédiés s'occupent de plus de 1 000 étudiant(e)s. Il dispense des programmes éducatifs qui favorisent une interaction unique entre les étudiant(e)s et le personnel enseignant, le leadership et l'entreprenariat des étudiant(e)s, le dialogue et l'engagement interculturels ainsi que les athlètes de haut niveau.

NUMÉRO DE CONCOURS :
C24-25-RE-08

POSTE :
Enseignant(e) - Techniques de l'informatique (automne 2024)

LIEU DE TRAVAIL
325 boul. de la Cité-des-Jeunes, Gatineau, Québec, Canada, J8Y6T3

ÉCHELLE SALARIALE (par année)
54,661.00$ - 105,266.00$

SOMMAIRE DU POSTE :
De manière générale, la charge d'enseignement du/des professeur(s) comprend: la préparation du plan de cours, la préparation et l'enseignement des classes, des laboratoires et du travail de terrain; l'adaptation; le soutien et la supervision des étudiants; la préparation, la surveillance et la correction des examens; la révision des corrections à la demande des étudiants; la participation aux journées pédagogiques organisées par le Cégep; la participation aux réunions départementales et activités requises.

Exigences

Le Collège cherche à embaucher un(e)/des enseignant(e)(s) à temps complet ou à temps partiel pour rejoindre une équipe dynamique afin d'enseigner un ou plusieurs des cours suivants au sein de notre programme de Techniques de l'informatique (420) au semestre d'automne 2024.

420-H30-HR Web Programming III
(3 heures de théorie, 3 heures de laboratoire et 6 heures de disponibilité par semaine)
Students start to work with web servers. They learn the fundamentals of web server maintenance and administration. They use AJAX to combine client and server functionality. They use server-side JavaScript and Node.js to create web servers and other network modules. They develop full-stack web applications using data stores such as XML and JSON and environments such as REACT and Redux.

420-H60-HR Web Programming VI
(2 heures de théorie, 3 heures de laboratoire et 5 heures de disponibilité par semaine)

Students create web applications using ASP.Net and C#. They use Entity Framework to connect to external data sources. They also learn about creating and using web services and standard RESTful services.

420-J10-HR Database Management I
(2 heures de théorie, 4 heures de laboratoire et 6 heures de disponibilité par semaine)
Students learn the basic principles of relational database management systems. They learn to analyze the data and develop a data model based on data requirements. They use a CASE tool to create an entity-relationship diagram to represent the data model. Students also learn to use SQL to create and modify database tables and to retrieve data from a database. The students design and implement a database from a case study. Students learn the principles of transaction processing, database security and distributed database management.

420-K20-HR Systems Analysis
(3 heures de théorie, 3 heures de laboratoire et 6 heures de disponibilité par semaine)
Students learn the software development life cycle (SDLC) using Agile and continuous delivery methodologies. They learn how to use the tools and techniques necessary for discovering and analyzing user requirements required for information systems. Students learn about user interface design and develop a prototype for a case study.

420-K30-HR Systems Maintenance
(2 heures de théorie, 6 heures de laboratoire et 8 heures de disponibilité par semaine)
Students participate in a project to make enhancements to an existing application through the four types of maintenance: corrective, adaptive, perfective, preventive. They analyze the requirements, make the necessary changes to the application, test the application and update the documentation. They are introduced to project management, development process standards and end-to-end software testing. They become familiar with systems support, deployment, and operations. Students also learn how to engage and interact with clients to gather requirements, present the outcome and validate their work through user acceptance testing.

Profil recherché

QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES :

• Détenir au minimum un baccalauréat en Techniques de l'informatique ou dans un domaine pertinent.
• Plusieurs années d'expérience en enseignement au niveau universitaire ou collégiale seraient considérées comme atout.
• La maîtrise de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit est requise.
• Une connaissance de Java, .NET Core, SQL Server et méthodologie Agile est requise.
• Une expérience en dépannage, maintenance et mise en réseau de systèmes Windows et Linux est requise.

AUTRES QUALIFICATIONS :
Aptitudes :

• Créer un milieu d'apprentissage dynamique, stimulant et motivant.
• S'adapter aux différents besoins des étudiants et leurs fournir un soutien académique et de développement de carrière approprié.
• Avoir d'excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles.
• La connaissance du français, tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Démontrer une connaissance de la matière traitée par ses expériences en milieu scolaire et professionnel. Appliquer des concepts théoriques aux besoins actuels du marché du travail et aux exigences en matière de compétences.
• Faire preuve de flexibilité en fonction des charges de travail.
• Se tenir au courant des changements et des nouvelles exigences du programme grâce à des activités régulières de développement professionnel.
• Doit être disposé à travailler en collaboration avec les membres du département.

Conditions de travail

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir en ligne leur curriculum vitae et une lettre de présentation en se rendant à la page des carrières du site web du collège à l'adresse http://www.cegep-heritage.qc.ca/manitou/.

Au-dessus de l'affichage, cliquez sur "Postuler". Vous pourrez créer votre compte et télécharger votre CV et votre lettre de présentation.

Veuillez noter que seules les demandes en ligne seront prises en considération.

Les candidat(e)s seront tenu(e)s de se soumettre à des tests de sélection. Seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s.

Le Cégep Heritage College souscrit à l'égalité en emploi pour les personnes visées par la loi et encourage les femmes, les autochtones, les minorités visibles et ethniques ainsi que les personnes ayant un handicap à présenter leur candidature.